Kết quả tìm kiếm cho "cấp THPT"
Kết quả 1 - 12 trong khoảng 3212
Các tin tức đáng chú ý: Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm dâng hương tưởng niệm các Anh hùng liệt sĩ tại Đà Nẵng; Thủ tướng yêu cầu sáp nhập, giải thể cơ sở giáo dục không đạt chuẩn; Doanh nghiệp Hàn Quốc đẩy mạnh làn sóng đầu tư vào Việt Nam; Lần đầu tiên tổ chức Cuộc thi Gạo ngon đồng bằng sông Cửu Long…
Chiều 24/4, tại Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt (phường Rạch Giá) đã diễn ra lễ phát động Chiến dịch “Tuổi trẻ hành động vì những thành phố đáng sống”.
Chiều 24/4, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang Trần Quang Bảo chủ trì Hội nghị triển khai công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Các tin tức đáng chú ý: Nguyên thủ Việt Nam - Hàn Quốc cùng phu nhân thăm Hoàng thành Thăng Long; Quốc hội khóa XVI bế mạc Kỳ họp thứ nhất; Cả nước chính thức đăng ký thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2026; Hội An dẫn đầu danh sách điểm đến du lịch chậm hàng đầu Châu Á…
Ngày 24/4, Đảng ủy xã Hòa Lạc vừa tổ chức Hội thi “Tuyên truyền viên giỏi” năm 2026.
Trước khi khai phiếu đăng ký dự thi, thí sinh cần đọc kỹ các mục và bản hướng dẫn ghi phiếu, kiểm tra chính xác thông tin về bài thi, môn thi vì sau 17 giờ ngày 5/5 sẽ không được phép điều chỉnh.
Theo kế hoạch, từ ngày 24/4 thí sinh sẽ đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đến 17 giờ ngày 5/5. Thời gian đăng ký chính thức áp dụng cho cả thí sinh lớp 12 và thí sinh tự do.
Trong lộ trình chuyển đổi số quốc gia, việc tích hợp tài khoản an sinh xã hội trên ứng dụng VNeID đang trở thành một nhiệm vụ trọng tâm tại cơ sở. Tại xã Vân Khánh (tỉnh An Giang), Ban Chỉ đạo Đề án 06 đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp, tạo chuyển biến rõ nét trong nhận thức và hành động của người dân.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang trình Chính phủ xem xét ban hành nghị định về chính sách hỗ trợ sinh viên theo học các ngành công nghệ chiến lược.
Học sinh nghỉ lễ dịp Giỗ Tổ Hùng Vương, 30/4 và 1/5 năm 2026 theo quy định, trong khi đó, nhiều trường đại học đổi lịch hoặc chuyển học online.
Đề kiểm tra định kỳ, trong đó có kiểm tra học kỳ II, được xây dựng bám sát yêu cầu cần đạt của từng môn học, đồng thời phân hóa theo nhiều mức độ nhằm đánh giá đúng năng lực của học sinh.
Giữa dòng chảy của kỷ nguyên số, khi cả thế giới thu lại bằng một cú chạm trên màn hình, câu chuyện tiếp sức cho văn hóa đọc trước nguy cơ bị bào mòn bởi thói quen tiếp nhận thông tin nhanh, ngắn và hời hợt trở nên cấp thiết. “Cùng sách bước vào kỷ nguyên số” không chỉ là thông điệp mới của ngày hội sách năm nay mà còn là giải pháp thích ứng để nối dài “mạch sống” cho văn hóa đọc, để sách thực sự trở thành năng lực sống, gốc rễ bền vững nuôi dưỡng nhân cách và trí tuệ Việt Nam.